Eu tenho déficit de memória operacional?

FUNÇÕES EXECUTIVASAs funções executivas compreendem 7 atividades cerebrais distintas – entre elas:a memória de trabalho verbal e não verbal (visual e espacial), chamada de curto prazo.A memória operacional potencializa a função executiva e torna-se uma ferramentapoderosa de autorregulação, de definição de metas e de contornar obstáculos em nossos caminhos. Mas para um cérebro já sobrecarregado,Continuar lendo “Eu tenho déficit de memória operacional?”

Eu sou um procrastinador em série?

Quem já não se perguntou por que começar uma tarefa, é tão difícil, e muitas vezes, insuportável? A procrastinação, significa adiar algo que pode ser feito hoje. Alguns pesquisadores psicossociais chamam a procrastinação de “reversão de preferência”. Se você tem TDAH, provavelmente notou que procrastina mais do que outras pessoas. Esse comportamento pode causar stress,Continuar lendo “Eu sou um procrastinador em série?”

Possibilidades de intervenções escolares para os estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade no cenário da pandemia do COVID-19.

O período da pandemia decorrente do COVID-19, nos trouxe grandespreocupações e mudanças de paradigmas, incluindo a questão escolar e oprocesso de aprendizagem dos estudantes, pois não só os universitáriospassaram a ter aulas online, como também as crianças pequenas, incluindo aspré-escolares, as quais tiveram que que se manter por horas a fio na frente detela deContinuar lendo “Possibilidades de intervenções escolares para os estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade no cenário da pandemia do COVID-19.”

TDAH: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DIAGNÓSTICAS

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento associado a sintomas de desatenção, impulsividade e hiperatividade. Os prejuízos podem promover baixa autorregulação emocional, baixo desempenho escolar e profissional, prejuízos funcionais e menor qualidade de vida. As consequências decorrentes do TDAH podem ser de tamanha magnitude que jamais serão dimensionadas corretamente pelas pessoas que se baseiam noContinuar lendo “TDAH: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DIAGNÓSTICAS”

Desafios do TDAH por Edyleine Bellini Peroni Benczik

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento associado a sintomas de desatenção, impulsividade e hiperatividade. Os prejuízos podem promover baixa autorregulação emocional, baixo desempenho escolar e profissional, prejuízos funcionais e menor qualidade de vida. As consequências decorrentes do TDAH podem ser de tamanha magnitude que jamais serão dimensionadas corretamente pelas pessoas que se baseiam noContinuar lendo “Desafios do TDAH por Edyleine Bellini Peroni Benczik”

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